Os estudantes do IV semestre do curso técnico em Edificações, integrado ao Ensino Médio do Campus Petrolina do IFSertãoPE deram voz a importantes questões sociais por meio da produção de podcasts na disciplina de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, ministrada pela professora Romana Macedo.<\/p>\n
A atividade teve como objetivo principal promover o pensamento crítico, cientificamente fundamentado, sobre problemáticas que afetam a sociedade em diversas escalas, do âmbito local ao global. A professora Romana destacou que a proposta buscou incentivar a leitura crítica da realidade e o posicionamento ético dos discentes diante de situações de injustiça social.<\/p>\n
“Tal trabalho resultou do estudo e do debate de questões que se configuram problemas recorrentes na sociedade, de modo a promover não somente o deslocamento contínuo entre a “leitura de mundo” e a “leitura da palavra”, mas ainda o estímulo para que os discentes possam assumir, posteriormente, posicionamentos em debates sociais mais amplos que venham a transformar realidades injustas e desumanas”, explicou a docente.<\/p>\n
A atividade foi realizada em grupos de quatro integrantes, que tiveram como desafio pesquisar temas sorteados, analisando suas causas, consequências, manifestações locais e globais, além de propor possíveis soluções para as problemáticas abordadas. A culminância do trabalho se deu com a produção de podcasts de até 30 minutos, priorizando a informação e a opinião dos estudantes.<\/p>\n
Entre os temas explorados pelos grupos estiveram: violência urbana, racismo, corrupção, xenofobia, capacitismo, os impactos mundiais de conflitos internacionais, desenvolvimento e preservação ambiental, e a ascensão das energias limpas. Cada aluno contribuiu com seu ponto de vista, enriquecendo os debates e ampliando a compreensão dos temas propostos.<\/p>\n
Além de promover o combate à desinformação, a atividade buscou desenvolver competências como a leitura proficiente de textos, a produção textual com intencionalidade e consciência da função social da escrita, além da defesa de princípios democráticos e dos direitos humanos.<\/p>\n
Acesse os podcasts produzidos pelos alunos aqui<\/a>.<\/p>\n\n