Início do conteúdo

Notícias da categoria Sociedade

Alunos de Edificações participam de atividade sobre investimentos públicos em infraestrutura e moradia

1 de outubro de 2025

Formar profissionais no Campus Petrolina do IFSertãoPE vai muito além do ensino técnico. A instituição tem como compromisso preparar seus estudantes para pensar criticamente, atuar com consciência e exercer seu papel na construção de uma sociedade mais justa e participativa. Com esse objetivo, os alunos do IV semestre do curso técnico em Edificações, turno matutino, participaram, no dia 30, da…

Campus Petrolina recebe Unidade Móvel Educativa da Neoenergia com atividades interativas sobre eficiência energética

31 de julho de 2025

Entre os dias 04 e 08 de agosto, o Campus Petrolina do IFSertãoPE receberá a Unidade Móvel Educativa da Neoenergia. O projeto itinerante utiliza tecnologia para promover, de forma dinâmica e interativa, ações educativas voltadas à eficiência energética. O espaço é equipado com iluminação cênica, maquetes virtuais, projeções de vídeos, jogos digitais e experimentos práticos, que buscam engajar os visitantes…

IFSertãoPE lança canal oficial de transmissão no WhatsApp

27 de junho de 2025

O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) acaba de lançar seu canal oficial de transmissão no WhatsApp. A iniciativa visa ampliar o alcance da comunicação institucional e facilitar o acesso da comunidade às informações relevantes, como editais, cursos, eventos, avisos e notícias. Com o novo canal, estudantes, servidores e o público em geral poderão acompanhar as atualizações do Instituto de…

Campus Petrolina recebe projeto “Jovens de Impacto”

10 de setembro de 2024

Com objetivo de desenvolver ações de impacto positivo para minimizar ou solucionar  problema social na escola ou arredores, o campus Petrolina do IFSertãoPE, em parceria com a empresa Verda e o Sebrae, recebeu o projeto “Jovens de Impacto”. Inicialmente, na última segunda-feira (09), no auditório, a equipe do projeto apresentou a proposta do desafio, temáticas que poderiam ser desenvolvidas, normas…

Fim do conteúdo