Esportes
Reunião com famílias destaca impacto social do projeto de Judô do Campus Petrolina do IFSertãoPE
Uma reunião marcada pelo diálogo, acolhimento e troca de experiências reuniu, nesta semana, pais, responsáveis, estudantes e a equipe do projeto de extensão “Judô como ferramenta de inclusão social e formação cidadã”, desenvolvido pelo Campus Petrolina do IFSertãoPE. O encontro teve como objetivo apresentar as diretrizes e atividades do projeto, além de fortalecer os laços entre a instituição, as famílias e os participantes.
Conduzida pelo coordenador do projeto, professor Clésio Jonas, pelo orientador, professor Noberto Freire, e pelo estudante bolsista Rilton Cleidson da Silva, a reunião destacou os resultados alcançados pela iniciativa e reforçou a importância do esporte como instrumento de inclusão, cidadania e desenvolvimento humano.
Um dos momentos mais emocionantes do encontro foi a partilha de relatos de familiares sobre as transformações vivenciadas pelas crianças e adolescentes participantes. As falas evidenciaram avanços na disciplina, na socialização, na autoestima e no desempenho escolar dos alunos. O projeto também se destaca pelo atendimento a diversos estudantes neurodivergentes, contribuindo para sua inclusão e desenvolvimento por meio da prática esportiva.
Durante a reunião, foi ressaltado o papel fundamental desempenhado pelo estudante bolsista Rilton e pelo voluntário João Paulo. Reconhecidos como referências para os participantes, ambos atuam diretamente na formação das crianças e adolescentes, transmitindo valores como respeito, disciplina, responsabilidade e solidariedade.
Atualmente, o projeto atende 153 alunos, entre participantes da comunidade externa e estudantes do IFSertãoPE. As atividades são realizadas às terças-feiras, quintas-feiras e sábados, distribuídas em três turmas por dia, alcançando crianças e jovens de diversos bairros de Petrolina, como João de Deus, Quati, Cosme e Damião, Cacheado, Pedro Raimundo, Jardim Amazonas, São Gonçalo, Rio Corrente e Cohab Massangano.
Com uma trajetória consolidada junto à comunidade, o projeto de judô tem se destacado pelo impacto social positivo gerado por meio do esporte, promovendo inclusão, cidadania e oportunidades para crianças e adolescentes.
Para o professor Clésio Jonas, momentos como esse demonstram a relevância do projeto para além da prática esportiva. “O judô tem sido uma ferramenta poderosa de transformação social. Ver o desenvolvimento das crianças e ouvir os relatos das famílias nos mostra que estamos contribuindo para a construção de um futuro melhor “, destacou