Início do conteúdo

JENCED 2026 reúne estudantes e profissionais em atividades práticas e debates sobre a construção civil


O Campus Petrolina do Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) realizou, de 6 a 8 de outubro, a segunda edição da Jornada de Engenharia Civil e Edificações (JENCED 2026). Com o tema “Conectar. Projetar. Construir.”, o evento reuniu estudantes, professores e profissionais em uma programação com minicursos, palestras, visitas técnicas e competições, voltada à formação profissional e à aproximação entre o conhecimento acadêmico e as demandas do setor da construção civil.

A programação contemplou temas como Building Information Modeling (BIM), inteligência artificial, planejamento e orçamento de obras, estruturas metálicas e de concreto, materiais de construção, topografia, solos, impermeabilização e tecnologias aplicadas à construção civil. As atividades proporcionaram aos participantes contato com diferentes técnicas, ferramentas e experiências relacionadas à atuação profissional.

De acordo com o professor Francisco Jesus, coordenador da JENCED 2026, a proposta é fortalecer a relação entre a formação acadêmica e o mundo do trabalho. “Esse evento tem o objetivo de conectar o trabalho acadêmico ao mundo produtivo. Por isso, intensificamos os minicursos e as visitas técnicas, para que a jornada se solidifique e fique cada vez mais próxima do mundo produtivo”, destacou.

A programação também contou com visitas técnicas ao Hospital Municipal de Petrolina, à obra da Travessia Urbana de Juazeiro (BA) e a empresas do segmento de concreto e pré-moldados. Os participantes tiveram a oportunidade de conhecer ambientes de trabalho, processos construtivos e aplicações práticas de conteúdos estudados em sala de aula.

Entre as atividades, os minicursos abordaram o uso do BIM em projetos, orçamento e planejamento de obras, estruturas metálicas, concreto pré-fabricado e protendido, tecnologia do gesso, rochas ornamentais, uso de drones na topografia e logística na construção civil. A agenda incluiu ainda discussões sobre sistemas construtivos e soluções utilizadas em diferentes etapas das obras.

A abertura oficial foi realizada na noite de 6 de outubro, no Auditório Central do Campus Petrolina. Na ocasião, o pró-reitor de Ensino do IFSertãoPE, professor Eudes Teixeira, destacou a importância do tema desta edição para a integração entre a comunidade acadêmica e o setor produtivo, ressaltando o papel da conexão entre pessoas, do desenvolvimento de ideias e da construção de novas oportunidades. “Conectar pessoas, projetar ideias e construir novas oportunidades para além da nossa instituição”, afirmou.

A relação entre tecnologia e atuação profissional também esteve em pauta. O engenheiro civil Tony Edson, da CLC, que participou da programação com uma abordagem sobre BIM, inteligência artificial e os profissionais da construção civil, destacou a importância de considerar as pessoas no desenvolvimento e na aplicação das tecnologias. A partir de sua trajetória, que começou na formação técnica em Edificações, o palestrante propôs uma reflexão sobre os caminhos da profissão e as competências necessárias para o futuro. Segundo ele, a formação na área de Exatas costuma enfatizar os números e a precisão, mas é fundamental reconhecer que os projetos e as obras dependem das pessoas envolvidas em sua execução.

A JENCED também estimulou a aplicação prática dos conhecimentos por meio da competição de Ponte de Palito. As atividades desafiaram os estudantes a mobilizar conhecimentos técnicos, criatividade e trabalho em equipe em propostas relacionadas à Engenharia Civil e à área de Edificações.

Na Competição de Ponte de Palito, as equipes construíram protótipos com palitos de picolé de madeira e cola branca do tipo PVA. As estruturas foram submetidas a cargas crescentes para avaliar seu desempenho. A atividade permitiu explorar conceitos relacionados à resistência dos materiais, ao comportamento estrutural e à capacidade de suportar cargas, aproximando os conteúdos teóricos de um desafio prático.

Para o estudante Arthur Santos, do 2º semestre do curso Técnico em Edificações integrado ao Ensino Médio, a participação na jornada foi uma experiência muito positiva. “Foi minha primeira vez participando e gostei muito dos minicursos, palestras, competições e visitas técnicas. Foi uma experiência muito legal e de muito aprendizado. Já estou ansioso para os próximos anos!”, relatou.

Com atividades que integraram formação técnica, inovação, experiências práticas e diálogo com profissionais do setor, a segunda edição da JENCED destacou a importância de aproximar o ambiente acadêmico das demandas da construção civil e de ampliar as oportunidades de aprendizado para os estudantes do IFSertãoPE.

Fim do conteúdo