Eventos
Campus Ouricuri promoveu Acolhida Discente 2026.1
O Campus Ouricuri do Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) realizou, ontem (16), a Acolhida Discente 2026.1, que marcou o início do semestre letivo. O evento contou com estudantes novatos e veteranos, bem como ocorreu no auditório da instituição.
Durante a programação, a Direção-Geral, o Departamento de Ensino, as coordenações de cursos e os diversos setores do campus apresentaram suas atribuições, com o objetivo de oferecer aos estudantes uma visão da estrutura e do funcionamento institucional. A Acolhida Discente 2026.1 também teve a participação de representantes do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), que abordaram o evento REC’n’Play e destacaram oportunidades nas áreas de inovação e empreendedorismo.
A estudante ingressante do curso de Engenharia e aluna egressa do curso Subsequente em Agropecuária, Geovana Peixoto, destacou a importância da oferta do curso para a região do Araripe. Segundo ela, a iniciativa amplia o acesso à formação na área, atende estudantes de diferentes municípios e gera expectativas positivas em relação à qualidade do ensino e ao corpo docente.
O chefe do Departamento de Ensino do Campus Ouricuri, Renan Fernandes, deu as boas-vindas aos estudantes e falou sobre o início de um novo ciclo acadêmico. “É um momento de muita alegria, pois uma nova etapa se inicia, tanto para estudantes novatos quanto para veteranos. É também um momento de alinharmos ideias e traçarmos o percurso para o semestre 2026.1, com a identificação de desafios e possibilidades ao longo dessa caminhada”, afirmou.
Já o diretor-geral do campus, Willams Costa, enfatizou a relevância do acolhimento e do sentimento de pertencimento dos estudantes. Ele reforçou que o ambiente acadêmico vai além das salas de aula e se configura como um espaço de construção de sonhos e de desenvolvimento pessoal e profissional. O gestor também incentivou os estudantes a contribuírem com sugestões e a participarem ativamente da transformação da instituição.