Eventos
Ciência, criatividade e interação marcam o Dia do Físico no Campus Petrolina
O Campus Petrolina do IFSertãoPE apresentou a ciência de forma prática, interativa e acessível durante o evento “Dia do Físico e da Física do IFSertãoPE 2026”, realizado no último dia 19 de maio. A programação reuniu estudantes, professores e visitantes em oficinas, exposições científicas, palestras, gincanas e atividades de observação astronômica, aproximando o público do universo da Física de maneira dinâmica e descontraída.
A iniciativa foi organizada por servidores e estudantes do curso de Licenciatura em Física e integrou as celebrações do Dia Nacional do Físico, instituído pela Lei nº 14.769/2023. A data faz referência ao chamado “Ano Miraculoso” de Albert Einstein, em 1905, quando o físico publicou estudos que revolucionaram a ciência moderna, entre eles a Teoria da Relatividade.
Além de celebrar a data, o evento buscou despertar o interesse pela ciência e mostrar como a Física está presente em diferentes aspectos do cotidiano, da geração de energia elétrica ao funcionamento de equipamentos tecnológicos e veículos elétricos.
Um dos organizadores do evento, o estudante de Licenciatura em Física e bolsista do Projeto Museu das Carrancas, Reurisson Arlei, explica que a proposta surgiu justamente da necessidade de aproximar os estudantes da ciência de forma mais leve e aplicada.“Nosso intuito sempre foi fazer as pessoas olharem para a Física de outra maneira. Muitas vezes, na sala de aula, existe um distanciamento por causa da rigidez dos conteúdos. Aqui conseguimos mostrar a Física acontecendo na prática, conectada ao mundo real”, afirmou. Arlei ainda acrescentou que boa parte das oficinas foi pensada especialmente para alunos do ensino médio, utilizando materiais simples e experimentos acessíveis para demonstrar conceitos científicos vistos em sala de aula.
A programação contou com atividades sobre inteligência artificial aplicada ao ensino, perícia criminal, construção de foguetes de garrafa PET, modelos do sistema solar e observação astronômica com telescópios. Também houve experimentos envolvendo eletricidade, magnetismo e aplicações tecnológicas do cotidiano.
A estudante de Física e expositora de experimentos, Lucy Soares, apresentou demonstrações relacionadas ao funcionamento de transformadores e motores elétricos. Para ela, a experimentação é uma ferramenta importante para despertar a curiosidade científica. “Quando a pessoa vê o experimento funcionando, consegue relacionar aquilo com a própria vida. A ciência deixa de ser algo distante e passa a fazer sentido. Isso desperta interesse e até paixão pela área”, destacou.
Durante as exposições, visitantes puderam compreender, de forma simples e visual, conceitos como corrente elétrica, campos magnéticos e o funcionamento de motores utilizados em diferentes equipamentos e automóveis elétricos.
A estudante de Informática do campus, Kauane Wiliane, participou das atividades e ressaltou a importância da iniciativa para tornar a Física mais próxima dos jovens.“Nem todas as escolas conseguem apresentar a Física de forma criativa. Aqui a gente entende conteúdos que fazem parte do nosso dia a dia, como energia elétrica, de um jeito muito mais fácil”, comentou.
Além de promover a divulgação científica para a comunidade externa, o evento também fortaleceu a formação acadêmica dos estudantes envolvidos na organização das atividades. De acordo com o professor e presidente da comissão organizadora, Fillipe Oliveira, o protagonismo estudantil foi um dos principais resultados alcançados. “Todas as oficinas foram planejadas e executadas pelos estudantes dos cursos de Física e Computação. Isso contribui diretamente para a formação acadêmica dos licenciandos, além de estimular o interesse pela pesquisa, ensino e extensão”, afirmou.
Para o professor, o evento cumpriu seu papel ao aproximar a ciência do público por meio de experiências acessíveis, interativas e significativas.“As exposições conseguiram apresentar fenômenos físicos de forma simples, lúdica e contextualizada, incentivando o interesse por uma das ciências básicas da natureza”, concluiu.