Arte e Cultura
Estudantes do Ensino Médio Integrado em Mecânica promovem reflexão sobre questões sociais por meio da arte no IFSertãoPE
Os estudantes do 3º ano do Ensino Médio Integrado em Mecânica do campus Serra Talhada realizaram, na manhã desta quarta-feira (17), a atividade de encerramento da disciplina Vivências em Artes. Sob a orientação do professor Raphaell Mota, a ação utilizou diferentes linguagens artísticas para promover reflexões sobre temas de relevância social, como violência doméstica, racismo, cooptação de jovens pelo crime organizado e corrupção.
A programação teve início com apresentações musicais e foi seguida pela encenação de peças teatrais desenvolvidas pelos próprios estudantes. Além disso, os participantes confeccionaram cartazes com dados e informações sobre casos de violência contra a mulher. A atividade recebeu o nome de “Vozes do Silêncio”, em referência à proposta de dar visibilidade a situações que frequentemente permanecem ocultas ou pouco debatidas.
De acordo com o professor Raphaell Mota, a escolha das temáticas está diretamente relacionada ao contexto social vivenciado pelos estudantes e aos desafios enfrentados na juventude. Segundo ele, é fundamental estimular a reflexão crítica sobre questões que fazem parte da realidade cotidiana e que, em muitos casos, estão presentes no ambiente familiar ou comunitário dos próprios alunos.
“Considerando a nossa realidade cotidiana, os nossos noticiários e também a fase da vida na qual os nossos alunos se encontram, é importante fazê-los refletir sobre temáticas sensíveis”, destacou o docente.
O professor também ressaltou que o enfrentamento da violência doméstica, do racismo e da influência do crime organizado sobre os jovens é uma responsabilidade coletiva. Nesse sentido, afirmou considerar essencial utilizar a disciplina como instrumento de conscientização, aproveitando o potencial transformador da arte para promover valores positivos, cidadania e responsabilidade social.