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II CAELL reúne literatura, cultura e aprendizagem de idiomas no campus Petrolina Zona Rural
“A importância das mulheres nordestinas na literatura” foi o tema do II Circuito Anual de Estudos em Línguas e Linguagens, que aconteceu na última terça-feira (27), promovido pelo Centro de Línguas do campus Petrolina Zona Rural do IFSertãoPE.
A temática foi debatida na abertura do evento, em uma mesa-redonda que contou com as presenças das professoras Ana Patrícia Silveira (IFSertãoPE) e Clarissa Loureiro (UPE), que abordaram diferentes perspectivas da literatura feminina, passando desde representações do Nordeste do século XIX, até o movimento contemporâneo, através de nomes como Socorro Acioli e Cida Pedrosa.
Em seguida, representantes da União dos Escritores do Vale do São Francisco (UEVASF), Elizângela Souza, Ana Sélia Novaes e Simone Alves, apresentaram suas obras e falaram sobre inspirações, seu processo criativo e o que esperavam a partir dos livros que publicaram.
Escritora de literatura infantojuvenil com temática indígena, Ana Sélia Novaes falou que se inspirou em sua própria vivência para construir sua obra. “Pensamos em criar obras que trouxessem coisas mostrassem ao mundo quem somos nós, falar sobre o nosso lugar e o que importa para nossa regionalidade”, considerou.
No período da tarde, foram realizadas apresentações dos trabalhos dos estudantes dos cursos de Formação Inicial e Continuada em Inglês e Espanhol. Com criatividade e informação, os estudantes compartilharam conhecimentos e exploraram diferentes linguagens, mostrando a cultura mexicana, em uma imersão promovida pela turma de Espanhol Básico – Nível III, sob orientação da professora Márcia Matos; apresentação do tema Mulheres na Ciência, feita pelos alunos de Inglês Básico – Nível 2, e cultura musical britânica, realizada pelos estudantes de Inglês Intermediário – Nível 1, orientados pela professora Gleiciana Baracho; e apresentação de coral de músicas em inglês da turma English Club, orientada pelo professor Ênio Tavares.
Para a presidente da comissão organizadora do II CAELL e coordenadora do Centro de Línguas, Gleiciana Baracho, o evento teve como principal finalidade mostrar à comunidade as atividades realizadas pelo CeLif e incentivar o aprendizado de línguas ou o aprimoramento da língua materna. “Esse ano, o diferencial foi que os estudantes também foram protagonistas e mostraram o que eles aprenderam durante todo o ano letivo, acredito que esse tenha sido o auge do evento. Fiquei muito feliz em ver nossos alunos quebrando a barreira de fazer apresentações em outra língua, saindo da zona de conforto”, declarou.