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Editora IFSertãoPE lança obras sobre autorregulação da aprendizagem e metodologia na EPT
A Editora do Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) apresentou ao público duas novas obras de acesso aberto: “Guia acadêmico de autorregulação da aprendizagem” e “Técnicas de Coleta e Análise de Dados: experiências na EPT”. Os livros já estão disponíveis para download no catálogo da editora e cadastrados no Repositório Institucional Releia.
Organizado pelas autoras Bruna Fernanda Alves Lima e Maria do Socorro Tavares Cavalcante Vieira, o “Guia acadêmico de autorregulação da aprendizagem” é voltado para professores e estudantes. A obra aborda o desenvolvimento de competências para o “aprender a aprender”, trazendo orientações práticas e linguagem acessível sobre como controlar pensamentos e emoções em função de metas acadêmicas. O material discute temas como motivação, gestão do tempo, autoeficácia e procrastinação, incentivando o protagonismo e a autonomia estudantil na construção de hábitos duradouros.
Já o livro “Técnicas de Coleta e Análise de Dados: experiências na EPT“, organizado por Francisco Kelsen de Oliveira e Kélvya Freitas Abreu, é fruto de construções coletivas vivenciadas por mestrandos do ProfEPT no Campus Salgueiro. A obra apresenta um conjunto de “pílulas metodológicas” sobre a aplicação prática de instrumentos de pesquisa na Educação Profissional e Tecnológica. Com foco na reflexão ética e no rigor científico, o livro evidencia a diversidade metodológica necessária para compreender a complexidade do mundo do trabalho e do currículo integrado, reafirmando o método como um posicionamento político e social diante dos desafios pedagógicos contemporâneos.