IFSertãoPE

O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) publicou, ontem (12), a primeira retificação edital nº 72/2024, que disciplina a Seleção Simplificada de Professor Substituto para atuação no campus Santa Maria da Boa Vista. A retificação modificou o Anexo I – Cronograma de Atividades, o Anexo II – Quadro de Vagas e o Anexo III – Regime de Trabalho e Remuneração.…

O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) publicou, nesta quinta-feira (12), uma retificação ao edital n.º 74/2024, referente ao processo seletivo simplificado para a contratação de Professor Substituto. Está disponível uma vaga para graduados em Pedagogia com especialização em Libras, para contratação imediata e atuação no campus Serra Talhada. Por conta dessa retificação, foram realizadas modificações em alguns prazos do…

O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) publicou, nesta quinta-feira (12), o edital nº 72/2024, que disciplina a Seleção Simplificada de Professor Substituto para atuação no campus Santa Maria da Boa Vista. A oportunidade é para a área de Engenharia Civil, com graduação em Engenharia Civil ou Tecnólogo em Construção Civil e mestrado em Engenharia Civil ou Ciências dos Materiais.…

O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) divulgou,nesta sexta-feira (23),  o resultado preliminar do edital nº 56/2024, referente ao processo seletivo simplificado destinado à seleção de 18 vagas de estágio remunerado não obrigatório. Os candidatos possuem o prazo de 24 (vinte e quatro) horas para recorrer de eventual inconsistência da divulgação do resultado preliminar, a partir da publicação. O recurso…

O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) publicou, hoje (21), o edital n°63/2024, o qual é referente à Homologação do resultado final do edital nº 46/2024 ( processo seletivo simplificado para a contratação de professor substituto). Clique aqui para ter acesso ao edital. Compartilhar conteúdo: Facebook Twitter LinkedIn Pinterest WhatsApp

O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) publicou, hoje (14), a retificação do resultado preliminar (2ª retificação) do edital nº 46/2024, referente ao processo seletivo simplificado para a contratação de professor substituto. A interposição de recurso contra o resultado preliminar da Prova de Desempenho Didático e Prova de Títulos foi prorrogada até o dia 15 de agosto e deve ser…

O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) publicou, hoje (12), o resultado preliminar do edital nº 46/2024, referente ao processo seletivo simplificado para a contratação de professor substituto. A interposição de recurso contra o resultado preliminar da Prova de Desempenho Didático e Prova de Títulos deve ser realizada no link: https://concurso.ifsertaope.edu.br/copese/. O período da interposição de recurso é nos dias…

O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) publicou, na última sexta-feira (09), o resultado final do edital nº 48/2024, referente ao processo seletivo para formação de cadastro de reserva de profissionais para atuação como bolsista nas funções de professor pesquisador, formador, supervisor e tutor nos cursos de Formação Continuada em “Gestão Escolar Inclusiva: Preparando Líderes para Receber Alunos Surdos” e…

O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) publicou, hoje (01), o resultado parcial do edital nº 48/2024, referente ao processo seletivo para formação de cadastro de reserva de profissionais para atuação como bolsista nas funções de professor pesquisador, formador, supervisor e tutor nos cursos de Formação Continuada em “Gestão Escolar Inclusiva: Preparando Líderes para Receber Alunos Surdos” e “Gestão Escolar…

O Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE) publicou, hoje (08), o edital nº 48/2024, referente ao processo seletivo para formação de cadastro de reserva de profissionais para atuação como bolsista nas funções de professor pesquisador, formador, supervisor e tutor nos cursos de Formação Continuada em “Gestão Escolar Inclusiva: Preparando Líderes para Receber Alunos Surdos” e “Gestão Escolar na Perspectiva da…