IFSertãoPE

Após três dias de intensas atividades, chegou ao fim a quarta edição do Encontro de Educadores do Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE), realizado entre os dias 14 e 16 de setembro de 2026, no Campus Petrolina. Com o tema geral “Da acolhida ao êxito: práticas integradas de ensino, pesquisa, extensão e inovação para a permanência estudantil”, o encontro foi realizado simultaneamente ao II Workshop de Acesso, Permanência e Êxito, ao Encontro de Bibliotecas, ao II Encontro dos Gestores da EaD, ao I Encontro de Líderes Extensionistas, ao I Café Pedagógico da Pós-Graduação e ao Painel Propip.

Com ampla programação, o evento reuniu mais de 300 participantes em diferentes atividades de formação e diálogo sobre temas relacionados à Educação Profissional e Tecnológica, como mesas redondas, palestras, oficinas, painéis e rodas de conversa. Além de gestores, docentes e técnicos administrativos do IFSertãoPE, participaram do encontro palestrantes e convidados externos de diversas instituições federais de ensino, a exemplo dos Institutos Federais do Sul de Minas (IFSULDEMINAS), de Rondônia (IFRO), da Bahia (IFBA), Fluminense (IFF), Farroupilha (IFFar) e da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNivasf), entre outras.

As atividades do encontro tiveram início na tarde de segunda-feira (14), com mesas-redondas sobre “Inteligência artificial na educação” e “Saúde mental na educação”, além de uma atividade de formação sobre a Resolução n.º 4/2024 do Conselho Nacional de Educação (CNE), que dispõe sobre as Diretrizes Curriculares para a Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica. À noite, foi realizada a abertura oficial do evento, que contou com a apresentação artística do Coro “Vozes do Sertão”, do Campus Petrolina, e a palestra magna “Educação, permanência e inovação: caminhos integrados para o êxito estudantil”, ministrada por Heise Arêas, servidora do IFF e especialista em políticas educacionais.

Heise Arêas, especialista em políticas educacionais

Em sua apresentação, Arêas defendeu a necessidade de democratização do acesso e interiorização do ensino público, com a ampliação da oferta da educação profissional para diversos públicos e segmentos sociais. “Quando a gente discute acesso, permanência e êxito, é a discussão do acesso ao direito pleno à educação. E isso é um projeto de nação”, defendeu Arêas.

No segundo dia do evento (15), as atividades foram distribuídas entre os diferentes encontros temáticos. No Encontro de Educadores, foram realizadas oficinas sobre práticas pedagógicas acessíveis, inteligência artificial no ensino e na pesquisa, Plano Educacional Individualizado (PEI) e Microsoft Education. Paralelamente, os demais eventos abordaram temas como permanência e êxito estudantil, experiências desenvolvidas nos campi, saúde mental e bibliotecas, perspectivas para a Educação a Distância (EaD), pós-graduação, extensão e pesquisa. Também foram realizadas oficinas e rodas de conversa voltadas à troca de experiências entre os servidores do IFSertãoPE e demais participantes.

O último dia do encontro (16) foi dedicado à sistematização das discussões realizadas nos eventos simultâneos. A programação incluiu a apresentação do “Sistema de acompanhamento das políticas de ensino, permanência e êxito – Dashboard”, seguida de uma plenária de encaminhamentos dos eventos paralelos e grupos temáticos. Na sequência, os participantes participaram de uma etapa de pactuação institucional, com compromissos definidos por campus, setor e comissão.

Prêmio “Vozes da Extensão no Sertão”

Além das atividades de formação e debate, um dos destaques da programação do IV Encontro de Educadores do IFSertãoPE foi a concessão do prêmio “Vozes da Extensão no Sertão”. Promovido pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proext), a distinção teve como objetivo reconhecer e valorizar os projetos de extensão de maior destaque desenvolvidos no âmbito institucional, por meio de votação popular. Os projetos participantes concorreram em três categorias temáticas, diretamente alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030. Ao final, foram premiados os três projetos mais votados em cada categoria, conforme o resultado abaixo.

Resultado do Prêmio “Vozes da Extensão” – 1.ª Edição

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