Desenvolvimento Institucional
Ministro da Educação visita IFSertãoPE e anuncia novos investimentos no instituto
A tarde desta quarta-feira (04) foi especial para a comunidade acadêmica do Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE). É que o instituto recebeu a visita do Ministro da Educação, Camilo Santana, e de parte da equipe do MEC. Eles vieram a Petrolina conhecer alguns dos projetos do Campus Petrolina Zona Rural e anunciar novos investimentos no IFSertãoPE.
A visita começou com uma reunião entre o Reitor do IFSertãoPE, Jean Carlos Coelho de Alencar e o Secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Marcelo Bregagnoli. Participaram também do encontro pró-reitores do Instituto e diretores-gerais dos campi do IFSertãoPE. Na reunião, os gestores apresentaram ao secretário demandas diversas, como a estrutura das escolas-fazendas e o fortalecimento da assistência estudantil.
Gestores do IFSertãoPE reunidos com o Secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli
Segundo o secretário, Marcelo Bregagnoli, as questões discutidas no encontro com os gestores do IFSertãoPE já são preocupações debatidas pela equipe do MEC. “É uma preocupação muito comum que a gente tem a questão das escolas-fazendas, que a gente precisa ter uma inclusão na possibilidade do Novo PAC 2. Então, é algo essencial”, explicou Bregagnoli.
O ministro Camilo Santana chegou ao Campus Petrolina Zona Rural no fim da tarde. Ele aproveitou a visita para assinar a autorização da aquisição de equipamentos e mobiliário para o restaurante estudantil do Campus Salgueiro do IFSertãoPE. Serão investidos no equipamento R$ 550 mil com recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC). Ao todo, o IFSertãoPE está recebendo R$ 69,7 milhões em recursos através do programa.
Ministro Camilo Santana assinou a liberação de recursos para compra de equipamentos e mobiliário para o restaurante estudantil do Campus Salgueiro
Os investimentos no IFSertãoPE, através do Novo PAC, estão possibilitando a construção da Reitoria (R$ 9,5 milhões), em Petrolina, e a construção dos campi Águas Belas e Araripina (R$ 50 milhões). Outra obra que já iniciou é a da nova biblioteca do Campus Petrolina Zona Rural (R$ 1,5 milhão), que contará com contará com 436 metros quadrados de área construída, incluindo salão de estudos, setor de atendimento, dois espaços de acervo, salas de coordenação, processamento técnico e reunião, além de almoxarifado, espaços de circulação e sanitários, de modo a ampliar a infraestrutura acadêmica do campus.
Para o Diretor-Geral do Campus Petrolina Zona Rural, Vitor Prates Lorenzo, a visita do Ministro da Educação é um momento de apresentar tudo o que está sendo produzido na unidade e criar a possibilidade de atrair novos investimentos. “É um momento muito importante, porque o ministro, além de trazer recurso, como a implantação da nova biblioteca aqui na nossa instituição, ele tem a oportunidade de conhecer os nossos projetos e a gente conseguir mostrar para o MEC o que os institutos fazem em pesquisa, com extensão e quem sabe criar novos fomentos, novos editais para financiar tudo aquilo que é desenvolvido aqui dentro da nossa instituição”, declarou Lorenzo.
Camilo Santana conheceu, entre outras iniciativas, a Escola do Vinho do IFSertãoPE
Durante a visita ao Campus Petrolina Zona Rural do IFSertãoPE, o ministro Camilo Santana conheceu iniciativas desenvolvidas na unidade, como a Escola do Vinho, o Núcleo de Agroecologia, o projeto Supera São Francisco e a Trilha Ecológica Inclusiva, dentro outros. A estudante de Agronomia, Keila Rocha, ampliou os conhecimentos sobre a fauna e a flora da caatinga depois que se tornou bolsista da Trilha Ecológica. “Recebemos visitas de crianças e adolescentes na Trilha, e elas aprendem muito sobre nossa Caatinga. A visita do ministro pode dar mais visibilidade ao projeto, as pessoas vão conhecer mais sobre a educação ambiental e isso é sempre bom”, comentou Rocha.
Keila Rocha é bolsista no projeto da Trilha Ecológica Inclusiva
O Ministro Camilo Santana destacou a importância da educação pública e dos Institutos Federais no desenvolvimento do país. “Os institutos e as universidades não só formam profissionais. Eles fazem trabalho de Pesquisa, de Extensão… 90% da pesquisa feita no nosso país são das instituições públicas. Então, têm um papel importante nessa missão e nessa tarefa”, refletiu Santana.
Ministro visita mostra de projetos realizada pela comunidade do Campus Petrolina Zona Rural
O Reitor do IFSertãoPE, Jean Carlos Coelho de Alencar, celebrou a visita do Ministro da Educação e as boas expectativas geradas pelos investimentos realizados no instituto. “Por ser uma pessoa que acompanha a questão orçamentária da Rede há um bom tempo, eu posso falar aqui com propriedade que o cenário atual da Rede Federal é positivo. Aqui, no Campus Petrolina Zona Rural, a gente está podendo entregar para os nossos alunos e nossos servidores um espaço projetado como biblioteca, mas ao mesmo tempo podendo assinar essa liberação de equipamentos para o Campus Salgueiro. Então, a gente só tem a agradecer essa vinda e dizer para o senhor que sempre que quiser retornar ao sertão, nossa instituição, o IFSertãoPE, vai estar sempre à disposição para recebê-lo”, finalizou Alencar.
Conheça os projetos apresentados ao Ministro da Educação, Camilo Santana
Horto Medicinal Orgânico
Espaço que articula conhecimentos tradicionais e científicos, dedicado à conservação da biodiversidade e ao cultivo sustentável de plantas medicinais. O Horto está diretamente vinculado às atividades de ensino, pesquisa e extensão, desenvolvendo ações como a valorização dos princípios ativos das plantas medicinais, a distribuição de mudas, a implantação de hortas e a produção de derivados, como óleos essenciais, pomadas, chás e outros fitoterápicos.
Além disso, desempenha um importante papel educativo e transformador, constituindo-se como um ambiente de aprendizagem para estudantes e para a comunidade em geral. Por meio de oficinas, cursos e projetos de extensão, promove práticas sustentáveis e orienta sobre o uso consciente e responsável das plantas medicinais.
Coordenado pelos professores Flávia Cartaxo, Adelmo Santana e Vitor Lorenzo
Agrofloresta
Implantação de uma área demonstrativa de Agrofloresta no campus Petrolina Zona Rural, onde plantas nativas da Caatinga, espécies frutíferas e de ciclo curto convivem harmoniosamente na mesma área. O sistema agroflorestal é um modelo de cultivo milenar, que permite que o produtor tenha várias colheitas por ano de diversos produtos e ao mesmo tempo mantenha a sustentabilidade do ecossistema. É priorizada a utilização de sementes crioulas, sem o uso de agrotóxicos, apenas adubação com produtos da agricultura orgânica.
Além da implantação da área demonstrativa, o projeto tem como finalidade a capacitação dos alunos e também de agricultores familiares.
Professora orientadora: Luciana Oliveira
Trilha Ecológica Inclusiva
A Trilha Ecológica Inclusiva é um espaço vivo de aprendizagem e preservação da Caatinga. Em execução desde 2013, a Trilha tem como objetivo principal o incentivo à educação ambiental, através do conhecimento e orientação para o uso sustentável do bioma.
O projeto reúne mais de 30 plantas nativas identificadas, como a umburana de cambão, xique-xique, pereiro, mandacaru, angico, jurema preta, coroa-de-frade. Ao longo do percurso, de cerca de 800 metros, os integrantes do projeto explicam as propriedades e valores de cada uma das plantas identificadas, além de características de crescimento, de floração e usos populares. É possível também conhecer mais sobre a fauna da Caatinga.
O percurso oferece estrutura para receber pessoas com mobilidade reduzida e cadeirantes. Ainda em relação à acessibilidade, todo o caminho é sinalizado em Libras e Braille.
Professora orientadora: Elizângela Souza
IF Educa 4.0
O Núcleo de Extensão Tecnológica IF Educa 4.0 promove, incentiva e dá suporte a projetos de ensino, pesquisa e extensão que fortalecem a cultura sociodigital e o desenvolvimento de competências voltadas para o empreendedorismo, inovação e o uso das tecnologias digitais da Economia 4.0.
Na área da pesquisa, uma das vertentes do trabalho realizado é o uso da tecnologia para otimização de processos de produção, aumentando a capacidade de monitoramento dos processos produtivos, garantindo antecipação dos problemas e melhorando a tomada de decisão, com desenvolvimento de sistemas de baixo custo, acessíveis ao produtor.
Na extensão, o foco são as oficinas, atualmente voltadas para associações, sindicatos, pequenos produtores, além dos estudantes de Ensino Fundamental de escolas públicas.
Já no ensino, a utilização das metodologias ativas leva a se pensar em uma Educação 4.0.
Professores responsáveis: Andréa Nunes, Rosemary Barbosa, Jeane Silva, Marlon Gomes e Pablo Teixeira
Centro Tecnológico Comunitário InOviSertão
Projeto tem como objetivo possibilitar o conhecimento de tecnologias diversas através de capacitações ofertadas a pequenos produtores de caprinos e ovinos, abordando o uso tecnologias digitais, desde a utilização de um aparelho eletrônico, como celular, tablet, computador, drone, até questões ligadas diretamente ao manejo. No final da capacitação, o que se espera é que melhore o nível tecnológico, assim como aspectos ligados à comercialização, padronização e regularidade na oferta de produtos e, principalmente, que haja maior organização do arranjo produtivo local.
O InOviSertão é fruto de outro projeto, que visa a obtenção de um selo de indicação geográfica para a carne de caprinos e ovinos da região.
Professoras responsáveis: Fabiana Dantas, Maria Cláudia e Cristina Akemi
Supera São Francisco
O Projeto Supera tem como objetivo a divulgação de conhecimentos e tecnologias de aumento da qualidade de toda a cadeia produtiva da caprinovinocultura, desenvolvendo ações de controle de verminoses em ovinos e caprinos.
O projeto Supera São Francisco já atendeu famílias em Pernambuco e na Bahia, aplicando o protocolo experimental de controle de verminoses, desenvolvido pela Embrapa-Caprinos e Ovinos
Professora responsável: Tatiana Neres