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Núcleos de Apoio

Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas

O Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (Napne) é um órgão deliberativo, de assessoramento e acompanhamento das ações no âmbito da educação inclusiva. Encontra-se ligado diretamente à Pró-Reitoria de Ensino e, em cada campus, à Diretoria de Ensino ou setor correlato, de acordo com o organograma de cada campus.

  • Representar a Coordenação Geral em ocasiões em que se fizer necessário;
  • Acompanhar os trabalhos realizados pelos Napnes dos Campi;
  • Manter os Napnes nos campi atualizados com a legislação e informações sobre políticas inclusivas;
  • Acompanhar as políticas, programas e ações relativas ao acesso, permanência e êxito dos estudantes com necessidades específicas no IF Sertão-PE através do acompanhamento sistêmico aos Napnes;
  • Promover a articulação das políticas inclusivas encaminhadas pelo Ministério da Educação junto aos Campi;
  • Propor atividades de formação para as áreas relativas à inclusão;
  • Promover/ Incentivar/ Propor quebra de barreiras arquitetônicas, comunicacionais, metodológicas, instrumentais, programáticas e atitudinais nos campi;
  • Difundir informações e resultados de estudos sobre a temática, no âmbito interno e externo dos campi, articulando ações de inclusão em consonância com a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica;
  • Propor diretrizes a serem executadas pelos Napnes dos Campi;
  • Mapear necessidades para melhorias em relação à formação dos membros dos Napnes dos Campi;
  • Convocar as reuniões dos campi e coordená-las.

Coordenador do Napne/Reitoria

Napne Campus Petrolina | cp.napne@ifsertao-pe.edu.br

Napne Campus Petrolina Zona Rural | czr.napne@ifsertao-pe.edu.br

Napne Campus Floresta | cf.napne@ifsertao-pe.edu.br

Napne Campus Salgueiro | cs.napne@ifsertao-pe.edu.br

Napne Campus Ouricuri | co.napne@ifsertao-pe.edu.br

Napne Campus Serra Talhada | cst.napne@ifsertaope.edu.br

Napne Campus Santa Maria da Boa Vista |csmbv.napne@ifsertao-pe.edu.br

Intérpretes de Libras

Formulários

Normas e Regulamentos

  • Resolução n.º 33/2016 – Regimento Interno do Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Especiais (Napne).
  • Resolução n.º 45/2022 – Aprova o Regulamento dos Intérpretes de Libras do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano – IFSertãoPE.
  • Instrução Normativa n.º 4/2020 – Institui o Documento orientador para o atendimento remoto às Pessoas com Necessidades Específicas do IFSertãoPE.
  • Resolução n.º 10 – Aprova o Regulamento do Atendimento Educacional Especializado (AEE) no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE).

Núcleo Pedagógico (Nupe)

O Núcleo Pedagógico é um órgão sistêmico vinculado à Pro-reitoria de Ensino (Proen) para tratar das questões acerca do trabalho pedagógico no âmbito do IFSertãoPE, de articulação e comunicação sistêmica entre os núcleos pedagógicos nos Campi, tendo em vista o planejamento, o desenvolvimento, o acompanhamento e a avaliação das questões pedagógicas institucionais.

O Núcleo Pedagógico da Reitoria atualmente coordena a Comissão de Capacitação dos Núcleos Pedagógicos, por meio da Portaria n.º 53/2020/Proen/IFSertãoPE. Essa comissão é um projeto da Pró-Reitoria de Ensino, na forma de criar um coletivo dos núcleos, onde agrega representantes dos núcleos pedagógicos de todos os Campi, para o planejamento e realização de formação continuada para os núcleos pedagógicos, no âmbito institucional.

  • Prestar assessoria técnico-educacional à Pró de Reitoria de Ensino e aos Campi, nas questões técnico-pedagógicas ou outras necessárias;
  • Realizar assessoria e análise técnico-pedagógica, em pares, de propostas de criação/mudança curricular de PPC ou outros documentos do gênero;
  • Emissão de parecer de natureza técnico-educacional e didático-pedagógica, quando necessário;
  • Assessorar e participar de projetos pedagógicos, extensão, pesquisa e desenvolvimento institucional, quando solicitado;
  • Facilitar o processo comunicativo entre as equipes pedagógicas dos Campi;
  • Executar orientações técnico-pedagógicas, notas técnicas e outros documentos do gênero;
  • Planejar e colaborar na execução de programas e políticas de formação docente em conformidade com a Direção/Departamento de Ensino e o Núcleo Pedagógico do Campus;
  • Construir propostas de políticas de incentivo a inovações pedagógicas e apoiar o seu desenvolvimento;
  • Apoiar as equipes pedagógicas dos Campi na publicização de ações exitosas e experiências docentes, com foco nas práticas pedagógicas;
  • Atender outras demandas de natureza técnico-educacional da instituição, entre outras.

Pedagogos e técnicos em assuntos educacionais lotados na Pró-Reitoria de Ensino que estejam envolvidos com a atuação no trabalho pedagógico da instituição. Os componentes do NuPe Reitoria elegem, dentre os pares, um responsável e um suplente, a fim de organizar e democratizar o  fluxo comunicativo das questões internas.

  • Assessorar a Pró-Reitoria de Ensino e os Núcleos Pedagógicos nos campi, no que diz respeito à formação docente, ao currículo educacional e, outras questões do ensino;
  • Identificar necessidades formativas dos membros das equipes pedagógicas nos campi;
  • Elaborar o planejamento estratégico das ações junto aos Núcleos nos campi;
  • Apoiar e contribuir em ações de formação continuada dos professores, coordenadores de cursos e membros das equipes pedagógicas respondendo, tanto às demandas gerais das Direções de Ensino, dos Núcleos Pedagógicos dos Campi, como às específicas da Pró-Reitoria de Ensino;
  • Realizar reuniões de trabalho sistematicamente com os núcleos nos campi para ajustes no planejamento de ações, em consonância com a Pró-reitoria de Ensino e Direção de Ensino ou Departamento de Ensino;
  • Analisar os resultados de avaliações internas e externas e propor medidas para melhoria dos indicadores da eficiência acadêmica;
  • Divulgar o relatório anual das ações dos Núcleos Pedagógicos (NuPes), entre outros.

Última atualização em 23/09/2024

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